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斯特娜的自然教育法
字数: 245
出版社: 北京理工大学
作者: (美)M·S·斯特娜|译者:孙玉梅
商品条码: 9787568252645
版次: 1
开本: 16开
出版年份: 2018
印次: 1
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内容简介
《斯特娜的自然教育法》是一本家教类图书。斯特娜夫人以自己女儿维妮弗蕾德为线,一方面论述了在家庭教育中,父母应该成为孩子的榜样,且要有原则与目标;另一方面提出了父母对孩子教育时,应从孩子的兴趣、智力、品德、身体能力以及社会能力等方面入手,旨在培养孩子全方位的能力。不仅如此,本书还提供了几十种自然教育工具和方法,并且证明:在“自然教育法”的熏陶下,父母只要教育孩子得法,任何一个孩子,都可以成才。本书实用性,科学性强,可以给父母教育孩子提供参考。
作者简介
M?S?斯特娜(M.S.Shiterna,1870-1931) 曾任美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授。在阅读《卡尔?威特的教育》后深受影响,逐渐形成了自己的教育思想,即“自然教育”理论。在此理论的指导下,她的女儿小维妮弗蕾德成了人们眼中的天才儿童。斯特娜夫人渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性,于是写成了《斯特娜的自然教育》一书,并成立了自然教育学校,培养了众多天才儿童。 斯特娜夫人也因此被誉为“世界上最成功的母亲”。
目录
第1章 了解自然教育法的目标与原则 自然教育理念 我们的教育目标 我们的教育原则 第2章 自然教育法的实践与运用 自然教育所需的工具:适于1~6岁孩子使用的工具清单 巧用自然教育工具教育孩子 父母要做孩子的好榜样 发掘孩子特有的天赋 鼓励让孩子进步 给孩子适度的表扬与奖励 要用成年人的语言与孩子交沛 第3章 自然教育法与自然学校 提升母亲的素质 大脑要食物来“营养” 自然教育的学校 大自然是最好的老师 第4章 五官官能的发育与训练方法 儿童的听力训练妙方 在游戏中培养儿童的视力 从小培养孩子的口才 第5章 自然教育的学习法则 让孩子系统地学习英语 各种有趣的外语学习法 在七彩音色游戏法学习音乐 激发孩子对数学的兴趣 重视孩子多感官的综合训练 独具匠心的历史与文学教育方式 让地理学习变得有趣 让孩子去大自然中学习生物 第6章 孩子智力的发展与培养 发掘孩子的记忆天赋 不断培养孩子敏锐的观察力 激发孩子的创造力 培养孩子的专注力 给孩子想象的翅膀 第7章 孩子身体能力的培养与发展 不要束缚孩子的手足 放手计孩子去做事情 坚持培养孩子的良好习惯 第8章 培养孩子优秀的品德 培养孩子品行的原则 让孩子能驾驭自己的人生 帮孩子树立自信心 让孩子有坚忍不拔的品质 让孩子有责任心 让孩子有诚实、正真的品德 培养孩子的自尊心 第9章 提升孩子的社会发展能力 让孩子有良好的社交能力
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