中国当代史(第4版历史学系列教材新世纪高等学校教材)

历史学基础课，原书多年未修订，不能很好适应 现在本科教学的需要，本次修订涉及历史学基础课的 所有教材。《中国当代史》作为历史学基础课第一批 修订教材之一，适当缩小篇幅，增加近十年的中国历 史，改正原有错误，版式设计上加大开本，增加正文 插图，提高可阅读行。 这部郭大钧主编的《中国当代史（第4版）》， 从1949年写到2014年。65年的历史可以分为6个时期 ，大致上与本书的6个章节相对应。

第一章 由新民主主义社会向社会主义社会过渡（1949.10-1956.9） 第一节 中华人民共和国的成立和国民经济的恢复 一、中国人民政治协商会议的召开与中华人民共和国的成立 二、大陆的统一和各级人民政权的建立 三、国营经济的建立和社会经济秩序的整顿 四、新中国的外交方针和《中苏友好同盟互助条约》 五、中共七届三中全会和国民经济恢复时期的任务和策略方针 六、中国人民志愿军赴朝作战和全国抗美援朝运动 七、土地制度改革和镇压反革命运动 八、合理调整工商业和“三反”、“五反”运动 九、文化教育事业的发展和知识分子思想改造运动 十、国民经济恢复任务完成和人民生活初步改善 第二节 向社会主义社会过渡的实现 一、过渡时期总路线的提出与第一个五年计划的编定 二、第一届全国人民代表大会与《中华人民共和国宪法》的制定 三、加强党的建设《关于增强党的团结的决议》 四、农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的稳步前进 五、和平共处五项原则的提出打开外交新局面 六、思想文化领域的批判运动 七、三大社会主义改造的高潮社会主义基本制度在中国的建立 八、第一个五年计划完成高度集中的计划经济体制形成 第二章 社会主义建设在探索中曲折发展（1956.9-1966.5） 第一节 建设社会主义道路的初步探索 一、探索中国自己的建设社会主义道路问题的提出 二、“百花齐放，百家争鸣”方针和科学文化事业的兴盛 三、中共八大 四、关于正确处理人民内部矛盾的理论 五、中国共产党的整风运动和反右派斗争 第二节 经济建设指导方针上的失误和纠正失误中的曲折 一、中共八届三中全会对“反冒进”的批判和社会主义建设总路线的制定 二、“大跃进”的发动和农村人民公社化运动 三、教育文化领域“左”倾思想的泛滥和对“新人口论”的错误批判 四、炮击金门和西藏平叛 五、对已经察觉的“左”倾错误的纠正二届全国人大一次会议 六、庐山会议和“反右倾”斗争 七、“大跃进”错误的继续严重经济困难局面的出现 第三节 战胜严重经济困难和国民经济的调整 一、农村政策的调整 二、“调整、巩固、充实、提高”方针的制定和工业的调整 三、科学、教育、文化政策的调整 …… 第三章 “文化大革命”的十年（1966.5-1976.10） 第四章 实行改革开放 建设中国特色社会主义道路的开拓（1976.10-1992.1） 第五章 坚持改革开放 捍卫中国特色社会主义 创建社会主义市场经济新体制（1992.1-2002.10） 第六章 高举中国特色社会主义旗帜 树立和落实科学发展观 为全面建设小康社会而奋斗（2002.11-2013.3） 参考书目 后记