读书是教师最好的修行（修订版）

阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。本书作者根据多年的阅读经验，精选了50余部教育类著作，阐述从中得到的诸多收获，带领读者领略阅读之美，汲取教育智慧。本书全新修订，新增上万字解读文章。

常生龙，上海市教育考试院副院长，物理学博士，上海市物理特级教师。荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、《中国教育报》“2012年度推动读书十大人物”等荣誉称号。出版有《给教师的5把钥匙》《让教育更明亮》《物理教师的备课与上课》《核心素养与学习的变革》等著作，主编《历史与科学的对话》拓展型教材。

自序 读书，急于求成是大忌 第一辑 教育的常识 教育的常识，指的是与教育相关的基础知识，包括对孩子天性以及成长特征的认识，对因材施教等教育原则的理解，对学习科学的基本原理的掌握，也就是我们常说的人的身心发展规律、教育教学的规律等。这是教育实践的原点。只有遵守教育常识，才能走好教育的变革之路。 用常识照亮前行之路 和孩子一起成长 教育总是始于家长，也终于家长 儿童人格发展的基本特征 教育是一个整体 如何发展学生的智力 教育转型时期的一盏灯 学校的治理结构 第二辑 前沿的探索 教育对科学技术的迅猛发展有极大的促进作用，科学技术在脑科学、神经科学、人工智能和认知科学等领域的深度应用，又成为推动教育持续改革的重要引擎。在这一背景下建构的学习科学理论、确立的核心素养培育目标，吹响了新一轮教育变革的号角。教育已经走入高质量发展的新时代，我们需要以新的发展理念，构建教育未来的新格局。 在理解的基础上组织教学 将课程改革推向深入 在脑科学的指导下教学 从经验走向科学 学会更有效地学习 身体影响我们的认知 三个重要的心理学理论 学与教的专业引领 创造让每个学生成就非凡的教育 展望未来的学习 第三辑 思想的履痕 什么样的教育家最伟大？那些教育思想的原创者。虽然这些原创思想可能诞生于几千年前、几百年前，但仍对今天的教育，甚至对未来的教育产生重大影响。这些原创思想就像灯塔一样照亮了人类漫长的教育之路，改变过去、当代以及子孙后代的世界观和价值观，使人们认识到教育青少年的重要性，指导人们承担起挑战无知的重要任务。 孔子的学习观 教育的和谐与和谐的教育 平民教育的实践与探索 科学教育学的奠基人 “幼儿园之父”福禄培尔 现代教育理论的代表作 陶行知的教育追求 历久弥新的声音 经由对话解放自己 对现代学校制度的犀利批判 文化主义教育观的里程碑 第四辑 个体的成长 成长是一种被巨大的内动力推动的行为，是具有明确方向感的历程。想想那些一直努力向上生长的树木，那些虽然被吹落在岩缝中依然生根发芽的种子，就能理解这一点。要成为德艺双馨的教师，自然少不了在教育教学岗位上的摸爬滚打，少不了观念的更新和对新理论、新知识的学习，少不了经验的积累和总结……这些都是成长的具体表现。 重塑思维模式 好习惯让人受益终身 走出恐惧，在共同体中发展自己 上好课其实并不难 只要心中装着学生，教室就无限辽阔 好教师的修身课程 教师自我成长指南 做学生的良师益友 用数据说话 思维导图的价值 成为品格高尚的人 第五辑 窗外的风景 事物是普遍联系的，很多原理和规律都有普遍性的意义。工作和生活若始终局限于一个狭小的领域，会让自己的思维受限，目光短浅。这不仅不利于自身的成长和发展，也将影响所教学生的发展。站得高才能看得远，视野广阔才能发现更多事物之间的联系，广泛涉猎才能透过现象看本质。在这个教育大变革的时代，教师更需要打开心窗，仰望天空。 生活原本是很好玩儿的 创造力的源泉 人类将走向何方 即将到来的新型社会 人类可能的未来 实施人文教育的路径和方法 一本拓宽视野的好书 哲学最佳入门书 科学的力量 用科学的眼光看世界 附录　向教师推荐的50本书