语文教学技能九讲/大夏书系--聚文网

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内容简介

作者基于自身教师、校长、教研员的多重教育身份和丰富的教学实践与课堂观察，从教学导入、教学视角、教学关系、教学磁场、教学机智、教学板书、教学气质、教学体系、教学作品等九个方面、提炼剖析了语文教师上出优质、有效语文课的必备教学技能，涉及语文教学全过程的各个环节。这些教学技能，带着实践的温度，来源于一线教学实践，服务于一线教学实践，并结合典型课例剖析来呈现“应该怎样教”“为什么这样教” ，便于一线教师学得懂、用得上。

作者简介

吴春来，湖南省永州市语文教研员．湖南科技学院外聘教师，在农村支教期间担任永州市东安县凡龙圩学校第一校长。《语文教学通讯》(高中刊)封面人物，湖南省第二批教师培训师培养对象。先后在全国中文核心期刊《语文教学通讯》《语文建设》《中学语文教学参考》等杂志发表专业论文40余篇，著有《十年非常语文梦：孤舟话语》、《发现语文》(入选2018年度“影响教师的100本书”)。

序第一讲教学导入第一节 “再现式”导入第二节 “表现式”导入第二讲教学视角第一节教学误区第二节发现语文第三节发现学情第四节真教语文第三讲教学关系第一节教的“五性” 第二节学的“八有” 第四讲教学磁场第一节主问题——师生在场第二节主活动——展开实践第三节多提问——开放空间第四节四元素——促成和谐第五讲教学机智第一节教学行为机智第二节教学内容机智第六讲教学板书第一节思路呈现式板书第二节主题呈现式板书第七讲教学气质第一节教师教的气质第二节学生学的气质第八讲教学体系第一节坚持阅读主体第二节坚持口才训练第三节坚持周记教学第九讲教学作品第一节《火烧云》教学第二节《天上的街市》教学第三节《“水”的联想》教学主要参考文献后记

语文教学技能九讲/大夏书系

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