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全人理念下的综合育人实践/组块教学智慧教师研修书系

全人理念下的综合育人实践/组块教学智慧教师研修书系

  • 字数: 169
  • 出版社: 江西教育
  • 作者: 周菊芳|责编:魏文远|总主编:成尚荣
  • 商品条码: 9787570519101
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 188
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《全人理念下的综合育人实践》是以综合实践活动课 程为背景,阐述综合实践课程统整的价值与意义;从价值 目标、整体建构、活动演绎来表达全人理念这一教学主张 。从问题提出到主题形成,从主题图谱的建构到活动方案 的制定,从长线活动的规划到短程活动的设计,展现了站 在儿童立场的活动设计过程。同时以叙事的方式,讲述教 师与学生在课程学习中的故事,以故事来折射课程对师生 生活的影响。
目录
第一章 课程背景:对学科的超越 第一节 课程的初衷和愿景 第二节 学科的分化和综合 第三节 课程统整的价值和意义 第二章 教学主张:成为完整的人 第一节 价值目标:指向完整的人 第二节 整体建构:成为完整的人 第三节 活动演绎:实现人的意义 第三章 活动设计:站在儿童立场 第一节 从生活问题到实践主题 第二节 从主题图谱到方案设计 第三节 从活动方式到任务设计 第四章 课程叙事:走向深度学习 第一节 从0到100% 第二节 从横向到纵向 第三节 从南辕到北辙 第四节 从求成到求证 第五章 儿童讲述:学会触类旁通 第一节 鸡蛋壳的秘密 第二节 神奇的小泡泡 第三节 假期里的嘉年华 第四节 土豆的奥秘 第五节 毕业季的成长礼 后记

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