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跟苏霍姆林斯基学当班主任(修订版)
字数: 170
出版社: 教育科学
作者: 闫学|责编:池春燕
商品条码: 9787519123529
版次: 1
开本: 16开
页数: 202
出版年份: 2020
印次: 1
定价:
¥49.8
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内容简介
本书聚焦班主任工作, 告诉我们今天怎样做班主任 。书中介绍了一百多年前, 苏联伟大的教育家苏霍姆林 斯基对班主任工作的思考。 苏霍姆林斯基用他基于实践 的经典著作告诉我们,教师 的工作极具挑战性,要应对 这种挑战,不仅需要极大的 耐心、爱心与责任心,更需 要非凡的智慧和创造;教师 要重视家庭教育,重视劳动 对精神的培育,重视阅读的 教育力量。在品读苏霍姆林 斯基的教育思想精华时,有 利于我们拨开心中的迷雾, 找到教育的本质,回归内心 的宁静,更好地做好手头的 工作,并从工作细节中品味 出教育的幸福。本书适合中 小学(包括幼儿园)班主任 阅读。
目录
修订版自序 今天为什么还要学苏霍姆林斯基 自序 世界上曾有过这样的班主任 第一辑 带着义务与责任感活在世上 培养学生的自我教育能力 将“玫瑰”赠予别人 教学生约束自己 调正那根情感的琴弦 培养学生的精神力量 带着义务与责任感活在世上 第二辑 莫让孩子知道你在教育他 批评与惩戒的艺术 表扬也是一门艺术 学生评价体系的建构与实施 莫让孩子知道你在教育他 让学生感受到公正的胜利 用学生的眼光看世界 为童心筑上护栏 第三辑 让家长也懂教育 让家长也懂教育 怎样与家长沟通 一颗火星儿点燃另一颗火星儿 集体教育对个人的影响 每一条溪流都该是清澈的 班级活动的教育意义 莫让孩子成为道具 第四辑 善于创造成功的预感 善于创造成功的预感 让每一句话都结出果实 让美融入学生的生命 阅读是孩子的精神需要 让每一个孩子都找到自己的美好领域 死亡教育是不能避免的生活逻辑 第五辑 站在苏霍姆林斯基面前 爱学生是一种才能 学会记录生活的见证 做一个有魅力的教师 打造一个教育共同体 教育中的人道主义 站在苏霍姆林斯基面前 修订版后记
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