人体发育学(供康复治疗学专业用第3版全国高等学校教材)--聚文网

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内容简介

李林、武丽杰主编的《人体发育学》作为康复治疗学本科专业基础课教材，以人体发育规律为理论基础，从各类发育异常与疾病防治的角度理解康复治疗的内涵和外延，意义重大。第3版教材保持了前两版教材十章的基本格局和特色，对原教材中的知识点进行了完善和更新，力求达到概念准确、叙述清晰、言简意赅。修订中注意了前后各章节间内容的衔接与权重，以及与其他教材，尤其是儿童康复学相关知识的重叠等问题，尽量避免概念不一，内容重复。

第一章人体发育学概论第一节概述一、概念二、研究范围三、发展简史四、基本理论五、学习和研究人体发育学的意义第二节正常发育规律一、生长发育的分期及特征二、生长发育规律三、生长发育的影响因素四、体格发育五、与体格生长有关的发育六、神经与心理发育第三节异常发育一、运动功能发育异常二、行为发育异常三、视、听觉发育异常四、言语和语言发育异常五、精神发育异常第四节发育评定一、概述二、体格发育评定三、神经心理发育评定四、运动发育评定第二章胎儿期发育第一节胎儿期发育规律一、胎儿宫内发育分期二、胎儿发育进程三、胎儿期生理功能发育四、胎儿期运动功能发育五、胎儿期认知发育第二节胎儿发育的影响因素及异常发育一、胎儿发育的影响因素二、胎儿异常发育第三节胎儿发育的监测一、胎儿发育监测的内容二、胎儿发育的监测方法第三章婴幼儿粗大运动发育第一节粗大运动发育规律一、反射发育二、姿势运动发育第二节粗大运动发育的影响因素及异常发育一、粗大运动发育的影响因素二、粗大运动的异常发育第三节粗大运动发育评定一、粗大运动发育的评定内容及

人体发育学(供康复治疗学专业用第3版全国高等学校教材)

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