作文基本功(精彩描写是这样练成的共3册)

朱建国老师潜心研究的这套“作文基本功”不是锦上添花，而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求，细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧，辅以优秀范文及练笔题目，手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生，帮他们打开写作的大门，从对作文一头雾水到能下笔成文，写出精彩作文。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读，也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。

朱建国 他是全国作文教学大赛的获奖者，小学语文学科带头人。 潜心研究作文教学多年，研发了一套全面的作文训练系统，包括“作文基本功”“同步作文”“创意作文”等课程，教给了数万孩子更接地气的作文方法，让众多孩子在轻松愉悦的学习中，提高了作文的能力。 家长和孩子都说，他的作文课有“毒”，不少孩子“中毒”颇深，爱上作文，不能自拔，作文常常发表、获奖。 微信公众号“作文基本功”

人物细节篇 怎样写人 01怎样描写人物的外貌　002 招式一　紧扣长相　003 招式二　关联性格　010 招式三　展开联想　016 招式四　以少胜多　025 招式五　变换位置　030 02怎样描写人物的语言　037 招式一　人物开口　038 招式二　多个回合　045 招式三　写出性格　050 招式四　写提示语　055 03怎样描写人物的动作　061 招式一　全身参与　062 招式二　细致分解　068 招式三　放慢动作　075 招式四　多用动词　080 招式五　写出特点　086 04怎样描写人物的神态　093 招式一　写出变化　094 招式二　展开联想　099 招式三　运用对比　105 05怎样描写人物的心理　108 招式一　多用问句　109 招式二　用语气词　113 招式三　写出幻想　119 招式四　草木皆兵　123 招式五　左右为难　130 招式六　聚焦中心　133 招式七　借景抒情　141 06怎样写出人物的特点　147 招式一　事例典型　148 招式二　环境凸显　154 招式三　题目亮出　160 招式四　对比写出　163 事件景物篇 怎样写事 01怎样写得清楚　002 招式一　围绕中心　003 招式二　写好开头　011 招式三　写好经过　017 招式四　写好结尾　025 02怎样写得精彩　031 招式一　写出波折　032 招式二　写出障碍　041 招式三　写出悬念　048 03叙事中的环境描写　058 招式一　凸显时间　059 招式二　放大地点　064 04叙事中的场面描写　071 招式一　点面结合　072 招式二　有的有的　077 招式三　多种感官　082 05写事还是写人　086 怎样写景 招式一　细致分解　092 招式二　展开联想　098 招式三　写好声音　104 招式四　多种感官　112 招式五　动静结合　120 招式六　不同视角　127 怎样写物 01怎样写动物　134 招式一　紧扣特点　135 招式二　展开联想　140 招式三　写出顺序　146 招式四　写好动作　152 招式五　好像在说　158 02怎样写植物　165 招式一　抓住特点　166 招式二　细致分解　172 招式三　写出顺序　177 03　怎样写美食　183 招式一　放慢动作　184 招式二　分解食材　190 招式三　展开联想　196 招式四　多种感官　202 同步实战篇 技法综合演练 01　细致分解　002 02　多种感官　008 03　展开联想　011 04　聚焦中心　016 05　穿插描写　023 06　妙用对比　033 教材习作训练 01写人　040 ①猜猜他是谁　041 ②把一个人的特点写具体　047 ③有你，真好　062 02写事　074 ④我的心儿怦怦跳　075 ⑤那一刻，我长大了　088 ⑥多彩的活动　098 03写景　105 ⑦这儿真美　106 ⑧＿＿即景　120 04写物　127 ⑨我的植物朋友　128 ⑩我的动物朋友　135