主体解释学(精)/法兰西学院课程系列--聚文网

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内容简介

在1982年的《主体解释学》这门课程中，福柯考察了“关心你自己”。与更有名的“认识你自己”相比，前者成为古代哲学活动的实践准则。米歇尔·福柯在《主体解释学（精）》中的研究超越了严格的哲学史范畴。在描述古代的主体化方式时，他试图使现代的主体化方式的不可靠性变得惊人。重新阅读古代人，能够使我们质疑现代主体的身份，福柯的全部工作是让我们对自己变得更加陌生。这种回到古代人的转变，使我们重新表述政治问题：是否今天的斗争，不仅仅是反对政治压迫的斗争，也不是反对经济剥削，而是反对身份束缚的斗争？重新阅读柏拉图、奥勒留、爱比克泰德和塞涅卡，米歇尔·福柯追求的不是超越什么，而是重新思考政治。

作者简介

米歇尔·福柯(1926—1984)，法国哲学家，因其对社会习俗的批判、对权力与知识之间关系的理论构建、对话语与思想表达的研究等，而对现代知识界具有重要影响。著有《古典时代疯癫史》、《词与物》、《知识考古学》等。

译者的话前言 1982年1月6日第一课时 1982年1月6日第二课时 1982年1月13日第一课时 1982年1月13日第二课时 1982年1月20日第一课时 1982年1月20日第二课时 1982年1月27日第一课时 1982年1月27日第二课时 1982年2月3日第一课时 1982年2月3日第二课时 1982年2月10日第一课时 1982年2月10日第二课时 1982年2月17日第一课时 1982年2月17日第二课时 1982年2月24日第一课时 1982年2月24日第二课时 1982年3月3日第一课时 1982年3月3日第二课时 1982年3月10日第一课时 1982年3月10日第二课时 1982年3月17日第一课时 1982年3月17日第二课时 1982年3月24日第一课时 1982年3月24日第二课时课程概要授课情况简介术语索引人名索引

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