戏曲写作教程/上海戏剧学院编剧学教材丛书--聚文网

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内容简介

宋光祖著的《戏曲写作教程/上海戏剧学院编剧学教材丛书》致力于探讨戏曲写作的历史传统和写作方法，条分缕析，深刻细致，系统完整，切实起到强化戏曲思维与写作过程中的答疑解惑之作用。作者也未局限于戏曲的特性，而是注重向话剧理论学习，以人物的性格描写、感情揭示和心理分析为主，事件或者情节为从，由浅入深、体贴入微。该著是作者经过20 余年的教学实践摸索而建构的一整套独立的戏曲写作理论，格外遵从教学需求，以指导学生的写作训练为轴心，推崇从读剧看戏中总结戏曲写作理论，因此全书涉及众多中国现当代戏曲范例，还汲取了古典戏曲理论和剧作的精华，对于研习戏曲编剧的学生而言具有很强的应用性。

作者简介

宋光祖（1939—2013），上海戏剧学院教授，戏剧戏曲学“戏曲创作理论研究”博士生导师。从教20余年，钻研区别于话剧的戏曲创作理论。从现当代戏曲创作实际出发，上溯古代而明传统之继承革新，外考西洋而树民族之独特体系。将研究成果应用于教学，创设讲、练结合的“戏曲编剧理论与写作”课，获上海市高校教学成果奖，另获2001年上海市育才奖、首届上海市高校名师奖等。所撰教材和论著有：《戏曲写作教程》《戏曲写作论》《折子戏赏析》《名伶名剧赏析》《中国戏曲名著选读》（主编之一）《中国古典名剧鉴赏辞典》（主要撰稿人之一）《“红楼”戏曲概述》和《话剧之友手册》（主要作者）。另有戏曲剧本多种发表或上演。

总序第一章戏曲剧作特点一、叙述体戏剧二、以诗写剧三、受表演形式的制约四、民间性传统第二章情节一、戏曲重情节二、传奇说与境遇说三、曲径通幽四、情节的歌舞化第三章结构一、戏曲结构与戏剧冲突二、整体布局三、场子编排四、结构手法第四章曲白一、曲白的音乐性二、曲白的舞台性三、曲白的文学性第五章戏曲人物一、性格描写二、感情揭示三、心理分析第六章戏曲改编一、传统剧目的改编二、古典名剧的改编三、莎士比亚戏剧的改编第七章戏曲新编一、新编古代戏二、现代戏的优势和劣势第八章小型戏曲一、释义与分类二、以小见大以少胜多三、情节的高度集中第九章当代戏曲的写实倾向第十章史剧创作“意识”种种第十一章剧本简洁的范例——读“梅”偶得第十二章越剧剧作特点一、剧本创作状态二、儿女情事三、情感纠葛四、诉情三境界五、雅俗共赏的品位代后记戏曲剧本写作课是一门训练课

戏曲写作教程/上海戏剧学院编剧学教材丛书

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