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孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)/高等音乐教育新视野译丛

孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)/高等音乐教育新视野译丛

  • 字数: 115
  • 出版社: 上海音乐
  • 作者: (英)朱丽叶·阿尔文//奥瑞尔·沃里克|总主编:谢嘉幸//刘沛|译者:张鸿懿//(美)高多|校注:高铦
  • 商品条码: 9787807512110
  • 版次: 1
  • 开本: 18开
  • 页数: 210
  • 出版年份: 2008
  • 印次: 6
定价:¥45 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发 研究的探索性课题。《孤独症儿童的音乐治疗(原版引 进)》一书的作者朱丽叶·阿尔文和奥瑞尔·沃里克在 孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神,其研究 的价值在国际上得到公认。 音乐之所以具有吸引力,其原因之一是它超越语 言,而语言正是大多数孤独症患者的困难。另外,音 乐是通向感惰世界的途径,而这似乎是孤独症患者所 欠缺的。当孩子参与了同治疗师进行互动的音乐活动 ,就可以减轻消极的行为。本书提供了音乐可以启发 孤独症儿童感情世界的有力证明。 本书对中国正在发展的音乐治疗的研究和实践有 借鉴和推动作用。
目录
总序 第二版序 引言 第一章 音乐和孤独症行为 (一)比较研究 音响的力量 (二)接受法 1.环境 2.身体的接触 (三)主动法 a.第一阶段 1.与乐器接触 2.管乐器和嗓音 b.音乐的发展 1.旋律 2.节奏 c.第二阶段 即兴创作 (四)进一步的发展 1.一对一的关系 2.集体的关系 第二章 实例 (一)奥立佛 第一阶段 吊镲 第二阶段 1.即兴创作 2.嗓音 3.聆听音乐 第三阶段 1.钢琴 2.音乐和运动 (二)帕梅拉 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第三章 一个研究项目 (一)引言 (二)凯文 第一阶段 第二阶段 第三阶段 (三)马丁 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 (四)杰弗里 第一阶段 第二阶段

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