新高考新方案/大夏书系--聚文网

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内容简介

这本书的编写者都是来自上海市、浙江省高中学校的学校管理者与教师，他们试图结合所在学校在应对新高考的过程中的实践与思考，就如何应对新的高考模式，阐述了各自的见解，希望能给即将进入新高考模式的学校管理者，尤其是教师带来启发。

序：“高考新方案”带来的现实问题与挑战方案1 新高考背景下高中教学转型的思考与实践思考与准备实践与策略课程与教学评价与升学方案2 新高考背景下学校实践应答建构更加开放多元的学校特色课程体系推进更加聚焦内涵的教学改革构建更加多元合力的生涯发展支持系统结语方案3 新高考与中学教师观念更新面对高考新政的真实心态积极心态来应对结语方案4 新高考背景下教师素养提升师德素养思维素养学习素养方案5 新高考背景下学校课程建设与实施从办学和育人目标的高度明确课程理念和课程目标有效落实国家课程，构建具有学校特色的课程体系着眼于学生成长，统筹课程设置，明确课程内容拓宽课程开发路径，多元化多层次保障课程实施新高考制度下新课程的挑战和困惑——课程实施的反思方案6 新高考背景下高中生生涯规划教育的五个问题生涯规划教育是什么为什么要进行生涯规划教育生涯规划教育做什么生涯规划教育怎么做生涯规划教育谁来做方案7 学生生涯规划与职业体验活动指导的实践和探索生涯规划指导的背景学生生涯规划指导的理论基础学生生涯规划指导体系与实践方案8 新高考背景下学生选科指导与走班教学 “不分文理”是高考新政的主要内容新高考选科必须熟悉专业要求新高考选科指导需了解学生发展的路径走班教学是新高考的新常态走班教学的关键是加强新高考的行动研究方案9 新高考背景下学生综合素质的培育与评价共识与历程：学生综合素质发展的哲学阐释与国家意志新高考背景下的地方实践：学生综合素质评价的建构与实施检视与反思：学生综合素质培育和评价的困境及成因分析理想与创新：学生综合素质培育与评价的校本实践后记

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