管家琪的童话作文课(共3册)

本套书是台湾童书皇后管家琪30年写作经验总结，管家琪将自己最擅长的童话领域与写作文结合起来，充分融汇自己多年来写童话的经验与指导孩子写作时的收获，让写作文变得简单、愉快！ 本套书倡导“读写结合”，从孩子极为喜爱、容易产生共鸣的童话入手，通过阅读、欣赏有趣的童话故事和其他小朋友们的作品，教孩子如何遣词造句、如何构思并表达出来、如何说清楚一件事，锻炼和培养孩子写作文的基础能力，从而引导孩子自然而然地从“读”过渡到“写”，提升孩子的写作能力。

管家琪，台湾著名儿童文学作家，“台湾童书皇后”，1960年出生于台北市，祖籍江苏盐城，专心进行儿童文学创作近30年，已出版童话、少年小说、翻译和改写的作品百余册，曾多次荣获各大奖项。其中，长篇少年小说《小婉心》获台湾1992年图书金鼎奖,短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获台湾1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展zui佳童书，并获选为1997年德国慕尼黑青少年儿童图书馆典藏图书。 在坚持创作的同时，管家琪还致力于儿童写作方面的教学和指导，备受孩子们的喜爱和家长们的信赖。

《如何提升想象力》 前言/01 1.孩子是天生的童话作家/001 做操 郁苗苗/002 捉迷藏 戴伊婷/003 长颈鹿 顾青青/003 蜗牛 林良/004 春天被卖光了 杜荣琛 /004 弯弯的月儿小小的船 叶圣陶/005 2.想象力最奔放的神话时代/009 天狗吃日 管家琪/012 3.丰富多彩的民间传说/019 彩虹的传说（取材自阿美族传说） 管家琪／改写/023 花边姐姐（取材自少数民族民间故事） 管家琪／改写/026 七兄弟（取材自民间故事） 管家琪／改写/030 六个人走遍天下（《格林童话》） 管家琪／改写/035 4. 童话和民间故事的不同/043 打火匣 安徒生／原著 管家琪／改写/046 5. 立刻就能上手的童话写作/053 技巧1 童话改写/054 龟兔赛跑2 江梦乐（三年级）/055 教师节版龟兔赛跑 林合成（三年级）/057 龟兔赛跑续集 李键（六年级）/060 龟兔赛跑后传 高希成（五年级）/062 英雄外传 管家琪/071 技巧2 针对某一个习俗做童话式的解释/076 是谁偷吃了元宝 管家琪/077 谁偷了我们的罐子 管家琪/082 技巧3 针对某一个民间传说或是古典童话中的人物来做发挥/088 脏鬼的复仇 管家琪/089 怕挤的门神 管家琪/093 灶王爷的烦恼 管家琪/098 同桌是白骨精 萧云舒（四年级）/102 小女巫的八十双袜子 林慧纳（五年级）/105 技巧4 针对某一个传统道具做发挥/107 猴子兄弟过新年 管家琪/108 神奇红包 管家琪/112 结语/117 延伸阅读/118 《如何提升联想力》 前言/01 1. 童话写作经验在记叙文中的运用/001 2.慎选童话角色/007 奇幻温泉 管家琪/011 3. 用“物性”来增加童话味/021 狐狸和山羊（《伊索寓言》） 管家琪／改写/024 狐狸和猫（《格林童话》） 管家琪／改写/026 列那偷鱼（《列那狐的故事》） 管家琪／改写/028 狡猾的狐狸 朱均锐（三年级）/032 阿普 管家琪/036 泰山要尖叫 管家琪/039 “可怕的”秘密武器 管家琪/043 蚂蚁大餐 管家琪/046 4. 巧用童话道具/051 尽力棒和努力枪 管家琪/057 鬼火 管家琪/062 思念测试仪 管家琪/066 爆米花 郑鑫怡（五年级）/072 会飞的苹果派 黄若慈（四年级）/074 奇特的测谎笔 牛虹（五年级）/077 头上的礼物 管家琪/080 一个用心吃的粽子 管家琪/083 超级救生员 管家琪/086 封在罐子里的王子 樊芮彤（四年级）/091 糖果屋 蒋子涵（三年级）/094 5. 好好安排对话/097 从现在开始 管家琪/099 从现在开始 “人教版”编辑部／改写/101 泡水的雷龙 管家琪/104 小狐狸借油 黄雅楠（五年级）/111 结 语/115 延伸阅读/116 《如何提升表达力》 前言/01 1. 童话的关键元素/001 元素1 想象力非常饱满/003 元素2 夸张 《吹牛大王历险记》之猎鸭篇 毕尔格、拉斯伯／原著　管家琪／改写/009 元素3 幽默/013 镜子（台湾民间故事） 管家琪／改写/014 元素4 滑稽/017 金鹅（《格林童话》） 管家琪／改写/018 元素5 阴错阳差/024 万事通大夫（德国民间故事） 管家琪／改写/025 一下打死七个（《格林童话》） 管家琪／改写/028 元素6 机智/034 阿里巴巴与四十大盗（《天方夜谭》） 管家琪／改写/035 元素7 勇敢/040 元素8 能够引起共鸣/042 元素9 能给人温暖或鼓励/045 一个豆荚里的五粒豆 安徒生／原著　管家琪／改写/046 元素10 能使人深受感动，掩卷难忘/050 2童话的逻辑性/053 怒气收集袋 管家琪/056 傲慢的小精灵 王文静（四年级）/062 遇上哆啦A梦 覃建文（六年级）/066 3 童话的主题/069 没有大人的世界 郑敏洁（六年级）/073 4童话写作的乐趣/077 我是一只鼠 张雍雍（六年级）/080 问号与感叹号的烦恼 叶典昂（初一）/083 电风扇的话 王淑贤（四年级）/086 5如何从生活中去发掘童话的好点子/089 点子1 从古典童话中去寻求灵感/091 不会笑的公主 管家琪/092 十二生肖的故事 蔡臻豪（五年级）/096 《乌鸦喝水》续集 周新杰（五年级）/099 蚂蚁之战 黄晨程（四年级）/101 点子2 “胡思乱想”/103 我的家在月亮上 李一诺（三年级）/104 我理想中的学校 骆依卉（六年级）/106 未来的鞋子 向纷纷（六年级）/108 多功能“智能鞋” 张倩如（五年级）/110 我与“我”的通话 余雪妮（初二）/113 书包减肥梦 许慧贤（初一）/116 点子3 卡通化/118 肉麻王子的噩梦 管家琪/120 说再见的方式 管家琪/123 点子4 “有话要说” /127 井底之蛙的邀请 虞情椥（五年级）/129 狐狸的觉悟 邵锐昂（四年级）/132 结语