高考数学(第2版)/更高更妙的百日冲关复习手册--聚文网

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内容简介

本书分19讲，按高中知识内容与高考主要题型来分类。每讲由三大块内容组成，每一块又由三部分组成，环环相扣，步步为营，帮助学生夯实基础，提升能力：【过三关】，包括“扫清思维盲点”关，“渗透思想方法”关，“突破学习难点”关。【练三组】，包括A组“基础过关”，B组“拾级而上”，C组“能力提升”。【思三点】，包括“反思盲点”，“熟思重点”，“深思难点”。

作者简介

蔡小雄，中学数学特级教师，中国数学奥林匹克高级教练，杭州市优秀教师，杭州市“131优秀中青年第一层次人才”，享受市政府津贴，理学学士，教育学与教育管理研究生。他长期在教学一线，曾先后在三所重点中学担任十届高三毕业班教学。1999年获得浙江省首届高中数学优质课评比第一名，2000年获全国首届高中数学优质课评比一等奖，说课录像入选人民教育出版社音像教材出版发行。2001年开始担任杭二中数学竞赛主教练、省数学会竞赛教练，全国数学决赛浙江省领队。在尖子生培养，学科竞赛辅导等方面有较高的业界认可度。近年来，他任教过的学生中，被清华、北大、香港大学录取的有上百位。尤其是2006届，所带班级50％的学生保送或考取北大、清华，其中卢毅同学为浙江省高考理科状元。他所带三届数学竞赛团队均获得省团体总分前三名，其中有7位学生入选全国数学冬令营决赛，24位学生获得全国联赛一等奖，数百名学生获得省数学竞赛一等奖。有关事迹在中央电视3台、浙江电视台、《钱江晚报》、《杭州日报》等媒体均有报道。相继在《人民教育》《数学通报》《中学数学教学参考》等全国31家省级以上刊物发表百余篇论文，其中多篇被人民大学报刊复印中心全文转载，代表性论著有《享受属于教师的幸福》《启迪思维是数学习题教学的首要》《新课程理念下数学资优生培养的教学策略探究》《习题教学应注意跨越简单的线性思维模式》《公开课应“秀”在关键处才能“秀”出真风采》《关注高考复习的“临界点”》《新课程教学应关注数学的隐性教育功能》等，个人专著有《更高更妙的高中数学思想与方法》《代数变形》等。曾连续三年参加浙江省会考命题。曾先后应杭州、湖州、丽水、舟山等地教育行政部门邀请，作有关高考复习教学、竞赛培训、数学优秀生培养，中学数学青年教师培养等多方面的专题报告，受到广泛好评。

第1讲熟悉性质，善用图象——函数第2讲借助导数，突破函数——导数与函数第3讲用好图象，把握性质——三角函数的图象与性质第4讲角名结构，变换自如——三角恒等变换第5讲正弦余弦，边角互化——解三角形第6讲基底意识，数形思想——平面向量第7讲重要定理，基本运算——二项式定理与复数第8讲运用原理，小心计算——计数原理与概率第9讲掌握模型，转化化归——数列第10讲规划区域，精算目标——不等式与线性规划第11讲拾级而上，灵活放缩——数列与不等式第12讲熟悉定理，降维处理——立体几何第13讲构图建系，空间解析——立体几何与空间向量第14讲解几基础，数形互化——直线与圆第15讲巧用方程，设而不求——圆锥曲线第16讲小题小做，直捣黄龙——选择题的解法第17讲直接间接，相得益彰——填空题的解法第18讲揭示本质，以旧解新——新颖性问题第19讲探索发现，猜想证明——探究性问题参考答案

高考数学(第2版)/更高更妙的百日冲关复习手册

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