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美国历史(学生版上下英汉双语经典插图)/同人阁文化传媒英汉双语系列
字数: 600
出版社: 上海交大
作者: (美)爱德华·钱宁|译者:徐枫//欧阳瑾
商品条码: 9787313118912
适读年龄: 6-12
版次: 1
开本: 16开
页数: 714
出版年份: 2014
印次: 1
定价:
¥80
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内容简介
《美国高考(SAT)备考教材:美国历史(英汉 双语经典插图版学生版套装上下册)》是爱德华·钱 宁专门为美国学生撰写的一部关于美国历史的简明教 材,它对此后的美国历史教科书产生了巨大而深远的 影响。通过这部历史著作,作者希望能唤起学生对历 史的热爱,而不是死记硬背那些枯燥无味的历史事实 。 爱德华·钱宁编著的《美国历史》采取英汉双语 形式出版,对于国内读者了解美国历史文化,进而深 入探究美利坚这个民族,无疑会有极大帮助。
作者简介
。。。
精彩导读
195.汉密尔顿的财政措施。——1790年1月,新 任财政部长汉密尔顿 向国会呈交了一份关于政府信用的详细报告;凡是想 要理解汉密尔顿对财政 问题敏锐而深刻的洞察力、想要全面领悟他为人籍的 美国所做出的伟大贡献 的人,都应当仔仔细细地研究一下这份报告。继联邦 之后而成立的合众国, 除了未付利息,所欠债务似乎约为5400万美元及其增 殖部分。其中,1100万 为国外债务。对于该部分时称“外债”的债务,其他 人都跟这位财长意见一 致,认为应当按照原先的合同条款全额偿付。而对于 数目更大的、所欠合众 国公民的那一部分债务,即“内债”,他们的意见就 不那么一致了。这些债 务几乎根本就没有什么市场;债券持有者能够将债券 按照票面价值的五分之 一卖出去,就算是运气好的了。汉密尔顿建议,按照 票面价值,拨款偿付这 一部分债务;但很多人都反对这一提案。人们认为, 这样做对这些债券的原 始持有者不公平,那些人都是因为给革命军队提供装 备,或者在国家最需要 的时候做出了贡献,才以债券支付给他们的。麦迪逊 提出,应当按照市场最 高价来偿付现有债券持有者的债务,而市场最高价与 票面价值之间的差额, 则应支付给债券的原始持有者。然而,汉密尔顿坚持 认为,为了确保新政府 的信用,就必须根据债券的票面价值全额偿付给那些 合法拥有债券的人。这 听上去实事求是,所以国会通过了汉密尔顿的方案。 这位财长的方案还有一 个附加部分,规定合众国应当将各州债务的一定比例 当作国家债务来承担并 拨款偿付。然而,在这个问题上,北方各州和南方各 州的利益并不相同;因 为这样或那样的原因,北方各州所欠债务要比南方各 州多得多。这一措施之 所以受到汉密尔顿以及与之意见相同者的青睐,是因 为这样做会吸引许多的 人来一起保持政府的稳定,还会迫使合众国去行使众 多的征税权力;不过, 一些对各州服从联邦政府感到警惕的人却很不喜欢这 种权力的集中。1789年 11月,北卡罗莱纳州批准了《宪法》,而其议员就任 也很及时,他们对这 一方案投了反对票,不过1790年4月国会以微弱多数 挫败了他们的反对。如 今,这个问题同另一个问题的结果结合起来了;这就 是国家首都的永久位置 问题。 196.国家首都和代偿法案。——在革命战争即 将结束的时候,300名 宾夕法尼亚士兵包围了联邦议会大厦,要求立即补偿 他们所受的不平待遇。 联邦议会向宾夕法尼亚行政委员会求助,但后者拒绝 干预此事,拒绝替联邦 议会解决麻烦。在很大程度上,这是因为立法者们在 《宪法》中加入了一项 条款,让联邦政府能够完全管辖一处面积为10平方英 里的地区,并在其中建 立国家首都和其他建筑。这个小地区的准确选址,在 交通便捷迅速的今天来 看,似乎并不是个什么重要问题。然而,在1790年时 ,波托马克河距波士顿 之远,实际上跟如今的旧金山距波士顿一样,而南卡 罗莱纳人想要去费城, 比他们如今去丹佛还要困难。国会中南方各州的议员 们都希望把政府的永久 所在地设在波托马克河边,而宾夕法尼亚人则同样渴 望,在波托马克河边建 设所需建筑的过程中,将临时的政府所在地设在费城 。北方各州的许多议员 对这个问题都不太感兴趣,而是极为关注各州债务代 偿计划的成功;他们认 为,对这一计划投了反对票的宾夕法尼亚人,肯定与 南方各州的人达成了某 种交易。因此,支持债务代偿计划的人力主用巴尔的 摩的附属地做临时首都 所在地,而不是费城,于是这一议案便突如其来地结 束了。 正是在这样的时候,杰斐逊帮助实施了一个方案 ,后来每每回忆起此 事,都让他大为恼火:汉密尔顿建议说,他们应当达 成一个折中方案,说服 足够多的南方议员投票支持采取那一政策,而汉密尔 顿的作用,则是力劝足 够的北方议员投支持票,以通过波托马克河一费城议 案;杰斐逊在这一提议 面前让了步。最终形成的《代偿法案》,远不如汉密 尔顿最初的方案那样令 人满意。汉密尔顿的最初方案计划代偿的是,各州债 务中除去各州应付合众 国的款项之后的结余部分;然而,所制定的《代偿法 案》却规定,代偿该法 案中提到的各州债务的一部分;最终表明,在有些情 形下,该法案所规定的 代偿数额太大了。P350-352
目录
大事记 给教师的建议 美国简介 第一章 1000~1600年间的发现与探索时期 第二章 1600~1660年的殖民时期 第三章 1660~1760年一个世纪的殖民史 第四章 1760~1774年间殖民地的联盟 第五章 1775~1783年美国独立 第六章 1783~1789年宪法
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