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外语教师发展的知与行

外语教师发展的知与行

  • 出版社: 上海教育
  • 作者: 夏纪梅
  • 商品条码: 9787544438971
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 303
  • 出版年份: 2012
  • 印次: 1
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精选
内容简介
当今我国外语教师数以百万计,以青年女教师为 主力军。他们对现代外语教育理念和理论已经略有所 知甚至非常了解,但对已知的理论知识是否付诸行动 ,对未知的领域是否有探究的动机,在如何把教学实 践理论化和把教育理论实践化方面是否有困难,对“ 教”与“学”、“学”与“用”、“懂”与“会”、 “理论”与“实践”、“理想”与“现实”、“知识 ”与“技能”、“做过了”和“做好了”之间的关系 是否处理适当/失当,是否有所困惑,都有待探讨和 解决。本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验 ,以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据 ,整理成书。可以说,夏纪梅著的《外语教师发展的 知与行》材料来自教师培训,目的是为了教师培训, 内容也最适合教师培训。
作者简介
夏纪梅,中山大学外国应用语言学教授,中山大学首届教学名师,广东省教学名师,全国教师培训师。爱教学,如痴如醉;爱学生,情深意长;爱写作,笔耕不缀;爱交谈,集思广益;爱思考,触类旁通。发表教育论文与散文100多篇,出版教育专著与教材20多部(册),主持教育研究与改革课题40多项,获得各级教学成果奖10多项(次),在学术会议和教师培训班等做专题发言或报告近百次,开设多门英语和人文通识课程。
目录
专题一 教师与发展:教师实力发展的途径与方法导论 专题二 教师与教材:玩转手中的宝物 专题三 教师与教法:以效果为导向 专题四 教师与学生:与时俱进的师生关系 专题五 教师与读书:外语教育权威著作导读 专题六 教师与研究:教研相益,互利双赢 专题七 教师与评价:改善教学的必要环节 专题八 教师与自我:善于感悟教师人生 后记

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