幼儿园保教实习与指导(全国学前教育专业十三五规划教材)--聚文网

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内容简介

朱弋红主编的《幼儿园保教实习与指导(全国学前教育专业十三五规划教材)》由两个部分五个章节构成。第一部分是实习准备。这一部分除了强调《3 —6岁儿童学习与发展指南》的意义外，主要介绍的是教育见习任务(看环境、看生活与教学、看教师与孩子)和要求(看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果)。第二部分是教育实习，主要包括幼儿园的保育和教育两大内容。这一部分详尽展现了幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法，包括接待入园、幼儿盥洗、户外体育活动、饮水、如厕、进餐、午睡、特殊幼儿照料、离园交接，同时还详尽介绍了各种教学活动的组织，包括集体教学活动、区域活动、主题活动、游戏环节等。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业及幼儿师范学校的教材，也可作为幼儿园一线教师继续学习和进修的参考用书。

第一章教育实习准备【导入案例】【本章学习要点】第一节教育见习一、什么是见习二、幼儿园见习的任务要求三、教育见习的评价标准第二节了解五大领域在幼儿园的实施一、健康教育活动的实习二、语言教育活动的实习三、科学教育活动的实习四、社会教育活动的实习五、艺术教育活动的实习第三节了解《3—6岁儿童学习与发展指南》一、《3—6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园工作的指导意义二、运用《指南》教学和实习时应避免的误区第四节了解实习园所情况一、熟悉实习园的情况二、熟悉教师三、熟悉幼儿第五节制订实习计划一、学校幼儿园实习计划二、个人幼儿园实习计划【本章小结】【本章思考与实训】第二章幼儿园一日流程【导入案例】【本章学习要点】第一节接待入园一、入园环节的幼儿常规二、入园环节教师工作要求三、入园环节常见问题及对策第二节幼儿盥洗一、盥洗环节的幼儿常规二、盥洗环节教师工作要求三、盥洗环节常见问题及对策第三节户外体育活动一、户外体育活动的幼儿常规二、户外体育活动教师指导要点三、户外体育活动常见问题及对策第四节饮水一、饮水环节的幼儿常规二、饮水环节教师工作要求三、饮水环节常见问题及对策第五节如厕一、如厕环节的幼儿常规二、如厕环节教师工作要求三、如厕环节常见问题及对策第六节进餐一、进餐环节的幼儿常规

幼儿园保教实习与指导(全国学前教育专业十三五规划教材)

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