儒学教育的现代转型--聚文网

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内容简介

吴国富著的《儒学教育的现代转型》是对儒学教育现代转型经典命题的全新思考，从理论和实践两个层面解答了国学及儒学教育为什么要实现现代转型，以及如何实现现代转型的难题。从德育的角度，构建了一个完整的现代儒学教育体系，自成一家之言。本书从国学教育自身发展的纵向比较中论证其实现现代转型的必要，从中外教育的横向比较中分析了国学教育继承自身传统的现代优势，从而明晰了现代儒学教育必须解决现代社会转型产生的道德问题的学科定位，指出国学教育必须立足现代社会的经济本质达成传统价值与现代价值实现深度交流的目标，进而集中阐析了儒家伦理与现代社会对接的“外王之道” 和现代社会中个体发展的“内圣之道”，以及为实现 “外王”“内圣”目标应如何变革传统的“六艺”教育。

作者简介

吴国富（1966一），江西武宁人，九江学院文学与传媒学院，教授，著有《论陶渊明的中和》等著作多种。

第一章国学及儒学教育的现代转型第一节国学教育的现代转型第二节儒家之道的现代优势第三节儒学批判的时效变化第四节儒学教育的现代定位第五节国学教育的现状刍议第二章 “外王”教育的现代转型第一节推陈出新：走出现代道德困境的路径第二节三纲之变：构建现代社会秩序的需求第三节五伦之变：构建现代社会关系的需求第三章 “内圣”教育的现代转型第一节 “仁、义、礼、智”与现代个体发展的原则第二节立志教育与现代个体发展的方向第三节修心养性与现代个体的素质培养第四节 “仁、义、礼、智”与社会角色的调整修饰第五节内圣教育与其他德育的比较优势第四章 “六艺”教育的现代转型第一节科学理性：经典教育的转型第二节因时制宜：现代礼教的建立第三节培养道德情感的文艺教育第四节结合道德素养的体能教育主要参考文献

儒学教育的现代转型

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