小学生整本书阅读策略·二年级上册

字数: 110
出版社: 接力
作者: 编者:吴琳|责编:马婕//陈楠//刘安莉
商品条码: 9787544873031
版次: 1
开本: 16开
页数: 88
出版年份: 2021
印次: 1

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内容简介

“小学生整本书阅读策略 ”丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。该丛书共12册，包括百余部获国内外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。本分册针对童话等体裁，选取《孤独的小螃蟹》《“歪脑袋”木头桩》《一只想飞的猫》等12部经典作品，通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。

小猪唏哩呼噜（注音版）《小鹿斑比》《没头脑和不高兴》《小饼干和围裙妈妈·小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》 “一闪一闪小银鱼” 《爷爷的外套》《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《洛克的阅读课》