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我们如何思维/杜威著作精选
字数: 183
出版社: 华东师大
作者: (美)约翰·杜威|责编:朱华华|总主编:刘放桐//陈亚军|译者:马明辉
商品条码: 9787567596665
版次: 1
开本: 32开
页数: 279
出版年份: 2020
印次: 1
定价:
¥48
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内容简介
一百年来,纵观西方思想学术发展史,杜威的影 响不仅没有成为过去,相反,随着20世纪后半叶实用 主义的复兴,正越来越受到人们的瞩目。诚如胡适先 生所言:“杜威先生虽去,他的影响永远存在,将来 还要开更灿烂的花,结更丰盛的果。” 在《我们如何思维》中,杜威谈到实际思维与形 式逻辑的区别,实际思维不采用逻辑形式,但思维结 果用逻辑思维来表述。
目录
主编序 新版序 第一版序 第一部分 思维训练的问题 第一章 什么是思维? 第二章 为什么必须以反思性思维作为教育的目的 第三章 思维训练中的天赋资源 第四章 学校情境与思维的训练 第二部分 逻辑的探讨 第五章 反思性思维的过程和结果:心理过程和逻辑形式 第六章 推理和检验的案例 第七章 反思性思维的分析 第八章 判断在反思性活动中的地位 第九章 理解:观念与意义 第十章 理解:概念与定义 第十一章 系统的方法:控制资料和证据 第十二章 系统的方法:推理和概念的控制 第十三章 经验思维与科学思维 第三部分 思维的训练 第十四章 活动与思维训练 第十五章 从具体到抽象 第十六章 语言与思维训练 第十七章 心灵训练中的观察和信息 第十八章 讲课与思维训练 第十九章 一般性结论 修订版译后记
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