特殊教育概论(第2版十二五普通高等教育本科规划教材)/特殊教育专业系列

字数: 347
出版社: 华东师大
作者: 编者:刘春玲//江琴娣
商品条码: 9787567541498
版次: 1
开本: 16开
页数: 261
出版年份: 2016
印次: 3

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内容简介

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作者简介

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四、智力障碍产生的原因五、智力障碍儿童的特征第二节智力障碍儿童的教育一、学习环境二、课程三、教学策略四、技术第六章听觉障碍儿童第一节听觉障碍概述一、听觉障碍的概念二、听觉障碍的鉴定与分类三、听觉障碍的出现率四、听觉障碍产生的原因五、听觉障碍儿童的特征第二节听觉障碍儿童的教育一、学习环境二、课程三、教学策略四、技术第七章视觉障碍儿童第一节视觉障碍概述一、视觉障碍的概念二、视觉障碍的鉴定与分类三、视觉障碍的出现率四、视觉障碍产生的原因五、视觉障碍儿童的特征第二节视觉障碍儿童的教育一、学习环境二、课程三、教学策略四、技术第八章沟通障碍儿童第一节沟通障碍概述一、沟通障碍的概念二、沟通障碍的鉴定与分类三、沟通障碍的出现率四、沟通障碍产生的原因五、沟通障碍儿童的特征第二节沟通障碍儿童的教育一、学习环境二、课程三、教学策略第九章情绪与行为障碍儿童第一节情绪与行为障碍概述一、情绪与行为障碍的概念二、情绪与行为障碍的鉴定与分类三、情绪与行为障碍的出现率四、情绪与行为障碍产生的原因五、情绪与行为障碍儿童的特征六、几种典型的情绪与行为障碍