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2024版《5.3》初中同步八年级上册 生物(人教版)
字数: 325
出版社: 教育科学
作者: 无
商品条码: 9787504141323
版次: 1
页数: 194
出版年份: 2024
印次: 1
定价:
¥37.8
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内容简介
本书是初中新教材配套 的辅导用书,源于教材,升 华教材。该书紧扣教材重点 ,梳理知识体系,选择典型 试题,难度适宜,使学生能 明了相关教材知识网络,又 能得到实践题型的检验。新 题型,新课改,新趋势,新 成果。题目设计符合考试基 本理论要求,题量、题型、 选项等与学业水平测试完全 一致。本书就是专门针对新 教材同步教学,同时也是为 老师量身打造的一整套高效 教学方案,满足老师教学中 的课前、课中和课后的需求 ,为老师教学和学生学习, 节省时间、提高效率。
目录
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 第二节 线形动物和环节动物 第三节 软体动物和节肢动物 第四节 鱼 第五节 两栖动物和爬行动物 第六节 鸟 第七节 哺乳动物 第一章 素养综合检测 专项素养综合全练(一)不同类群动物的特征 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 第二节 先天性行为和学习行为 第三节 社会行为 专项素养综合全练(二)动物运动的结构基础及动物行为的类型 第三章 动物在生物圈中的作用 第二、三章 素养综合检测 期中素养综合检测 第四章 细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布 第二节 细菌 第三节 真菌 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 第五节 人类对细菌和真菌的利用 第一课时细菌、真菌与食品的制作 第二课时细菌、真菌与食品的保存、疾病防治及细菌与清洁能源和 第五章 病毒 第四、五章 素养综合检测 专项素养综合全练(三)微生物的结构和生活 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 第二节 从种到界 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性 第六单元 素养综合检测 专项素养综合全练(四)探究实践 专项素养综合全练(五)识图分析 专项素养综合全练(六)跨学科实践活动 专项素养综合全练(七)跨学科专题 期末素养综合检测(一) 期末素养综合检测(二) 答案全解全析(含全练答案全解和教材练习答案)
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