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绘本是最好的教科书(跟着儿童心理学家读绘本0-12岁孩子家长和老师的绘本入门书)
字数: 220
出版社: 北京大学
作者: 吴念阳
商品条码: 9787301250778
版次: 1
开本: 32开
页数: 225
出版年份: 2015
印次: 1
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内容简介
绘本在家长圈、教育界流行起来,就是这几年的 事儿。这几年,海量的绘本“汹涌”而来,令人目不 暇接。但是,那薄薄的绘本,您真的会读吗? 《绘本是最好的教科书(跟着儿童心理学家读绘 本0-12岁孩子家长和老师的绘本入门书)》主编吴念 阳是一位富有爱心和耐心的儿童心理学教授。国内颇 受争议的语文教育现状和令人担忧的儿童阅读状况, 使得她从心理学专业角度做了深刻反思——好的阅读 材料必须符合孩子们的视角,好的带读过程也要符合 孩子们的心理。吴念阳教授提出了一种全新的阅读教 育理念——互动式分享阅读,并带领一群志同道合的 志愿者,经年累月在学校、社区等地方与孩子们共同 欣赏精美的绘本,受到了孩子们热烈的欢迎! 本书从海量的绘本里精选了20本,并逐本做了细 致的带读示范。如果您还在埋怨国内的教科书乏味, 如果您还在为孩子不爱读书而烦恼,请打开这本书吧 !
作者简介
吴念阳,北京大学心理学专业学士、硕士,上海师范大学语言学专业博士,现为上海师范大学教育学院教授,博士生导师。她长期从事儿童语言发展研究,关注儿童青少年阅读,组建了关怀儿童课外阅读的“大带小”志愿者队伍,在上海及周边地区向家长和教师大力推广“互动式分享阅读”。 作为一名资深学者,她对儿童语言教育有独到的见解;作为富有责任感和爱心的儿童阅读推广人,她的演讲吸引了无数的家长和教师。“大带小”团队的博客空间(http://dadaixiao.biog.sohu.com/)如实记录了她和她的学生在儿童阅读推广事业上的足迹,也为她和她的团队赢得了大批的“粉丝”。
目录
理念篇 儿童心理学家眼中的绘本 第一章 为什么绘本是最好的教科书? 一 儿童思维的具体性:绘本是儿童习得概念的最佳方式 二 绘本是最好的教科书 第二章 关于读绘本的那些事儿 一 家长对阅读的认识误区 二 家长关于阅读的疑惑 三 选购童书的标准 四 如何欣赏绘本 五 那些写给家长的绘本 六 拿到了绘本,如何阅读? 实战篇:精选精选绘本带读案例 第一章 阅读起步绘本精选精读 一 带孩子去图书馆吧:读《图书馆狮子》 二 如果狼也爱上读书:读《一只有教养的狼》 第二章:趣味绘本精选精读 一 一只调皮的狗,男孩子们的最爱:读《好脏的哈利》 二 原来还可以这样野餐:读《最最喜欢的野餐》 三 懒人就像猪一样:读《朱家故事》 四 一条毯子串联起两个家庭的故事:读《爷爷一定有办法》 第三章:亲子关系绘本精选精读 一 孩子眼中的百变父母:读《我爸爸和我妈妈 》 二 渴望父爱的女孩:读《大猩猩 》 三 给妈妈的一封信:读《妈妈你好吗》 四 最有效的身教:读《长大做个好爷爷》 第四章:同伴关系绘本精选精读 一 最能激发交友意愿的书:读《我爱交朋友》 二 做对别人有用的人:读《威利和朋友》 三 性格迥异的人可以成为朋友:读《烟花》 四 获得友情的策略:读《我有友情要出租》 第五章:童年愿望绘本精选精读 一 梦想是这样实现的:读《莎娜想要演马戏》 二 阴霾中的阳光女孩:读《小恩的秘密花园》 三 梦想是这样实现的:读《大脚丫跳芭蕾》 第六章:阅读中国绘本精选精读 一 战争中的国粹艺术:读《迷戏》 二 走进美国大学的民国闺秀:读《Ruby's wish》
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