意象的帝国：诗的写作课

《意象的帝国：诗的写作课》是作家、诗人黄梵在其系列写作课讲课录音的基础上重新修订、增补而成。全书分为“受用一生的写作观念”“一堂课学会写出好诗句”“新诗写作的核心”“写出整首诗的若干方法”等四堂写作课，针对诗歌创意写作的思路和具体方法路径展开讲解、阐释，是一本具有整体性、实操性的新诗写作指南。

黄梵，诗人、小说家、副教授。已出版《第十一诫》《浮色》《南京哀歌》《月亮已失眠》《等待青春消失》《女校先生》《中国走徒》《一寸师》等。曾获“2015—2016年度十大好诗”提名奖、紫金山文学奖、《芳草》汉语双年诗歌十佳奖、《作家》“金短篇”小说奖、金陵文学奖、北京文学奖、《后天》双年度文化艺术奖、美国亨利·鲁斯基金会汉语诗歌奖、博鳌国际诗歌奖等。

一、观念改变类似基因 突变 我先用一堂课，给大家 讲写作观念。大家可能已 经从众多学术书中得到了 观念的刻板印象，它遭到 指责，确实与一些学者无 视感受力、体验、经验， 令观念与直觉有较大出入 有关。观念变得大而无当 ，责任不在观念，仍在给 予观念实际内容的人。很 多写作者认为没用的观念 ，你一旦会用，用得恰当 ，它带给你的帮助，会是 巨大的，不可思议的。面 对这样的断语，你一定会 接着追问，观念到底有什 么实际的用途呢？ 我来举例说明吧。大家 一定见过狗的一个奇特行 为，遛狗时，狗会无视主 人的呵斥，十分执着地朝 树根或车轮撒尿——它在 做不切实际的事，试图在 小区或街巷标出自己的领 地。狗的主人知道阻拦是 无效的，多数只好听天由 命。狗什么时候才会改变 这个行为呢？只有一种情 况会改变，即基因改变的 时候。就是说，养在城里 的狗，要改变撒尿圈地的 无用行为，唯有等基因改 变才有可能。有句老话不 是说“狗改不了吃屎的本性” 吗？说的就是这个道理， 因为要狗的基因改变，你 恐怕得等上很多年。我们 再来看看，人可以如何来 改变行为？比方说，有的 人无肉不欢，顿顿要吃肉 ，如果你想改变他的行为 ，让他成天吃素，你不需 要改变他的基因，只需要 让他信仰佛教，一旦真的 皈依了佛，他一夜间就会 改变行为，改为吃素。他 是靠什么迅速改变行为的 呢？当然是靠观念，佛教 给予的“不杀生”观念。没有 这个观念，你可以想象， 他一生都难以改掉吃肉的 行为。所以，观念对人行 为的影响，是迅速和惊人 的，甚至能改变人出自本 能的行为，观念之力甚至 拧得过基因之力。比如， 人对死亡的畏惧，是基因 赋予的天性，但任何年代 ，人类都不缺少慷慨赴死 的勇士，像宁死不过江东 的项羽等。令项羽拔剑自 刎，抗拒惧死天性的，是 他脑中的面子观念——面 对意想不到的落败，他自 感无颜再见江东父老。 你看，人的行为可以通 过观念来改变，甚至迅速 改变，不像其他动物，因 为没有观念之助，完全得 仰赖基因，改变起来遥遥 无期。对于习惯随地吐痰 的人群，社会只需颁布吐 痰重罚的法律，一夕之问 ，他们就会改弦更张，因 为“违法”这个观念，会令他 们不敢再漫不经心地吐痰 。《人类简史》的作者赫 拉利认为，人类近五千年 之所以发展迅猛，“故事”立 下了汗马功劳。赫拉利说 的故事，追溯到人类文明 的早期，就是维柯特别看 重的人类智慧之源——早 期寓言故事。维柯认为，“ 寓言故事必然就是各种诗 性语言的词源”，同时“诗性 语言的产生完全由于语言 的贫乏和表达的需要”。早 期人类靠着以己度物，用 寓言故事弥补语言和逻辑 的不足，借以传达许多观 念。说到底，隐在寓言故 事背后的是观念，比如， 愚公移山的故事，是要传 递“人定胜天”的观念。凡听 过此故事的人，再遭到自 然挑战，行为就可能被“人 定胜天”的观念激励：到了 20世纪，观念的力量变得 更加强大。卡森通过一本 《寂静的春天》，用书中 的无数事例，无非想传递 一句话就能表达的观念： 要保护生态环境，人类用 杀虫剂等，对生态环境戕 害已深。现代环保运动， 就因这本书兴起，无数人 的日常行为，被书中的环 保观念彻底改变了。 P3-5

第一堂课　受用一生的写作观念 一、观念改变类似基因突变 二、人完全了解自己吗？ 三、写作的真实过程 四、结尾写作法 五、作品的多重真实与主题 六、夸张：文学表达的实质 七、产生整体感的新观念 八、黄氏理论 九、方法比灵感重要 第二堂课　一堂课学会写出好诗句 一、诗歌是一切写作的起点和终点 二、客观意象与主观意象 三、新诗为什么会青睐主观意象？ 四、用客观意象如何写诗？ 五、用主观意象如何写诗？ 六、用意象写诗的好处 第三堂课　新诗写作的核心 一、如何使主观意象的表达更准确？ 二、主观意象的两种趣味和两个可为之处 三、如何平衡主观意象与客观意象？ 四、最小诗意单元 五、新诗的形式 六、新诗的陌生化 七、停顿：转行、空行、空格、标点的作用 第四堂课　写出整首诗的若干方法 一、产生整体感的音乐性方法 二、新诗的节奏 三、如何用象征产生整体感？ 四、如何用隐喻产生整体感？ 五、如何使用通感手法？ 六、诗的部落化与三段式结构 七、写诗策略 新诗50条