学习的方法(一位诺贝尔奖获得者的人生忠告)--聚文网

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内容简介

本书是科学界传奇、1906年诺贝尔奖获得者圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的传世之作，首次出版时即轰动西班牙，是被译成多种语言在全世界畅销至今的百年经典，是很多国家大学生、青年学者的必读书籍。为帮助青年们建立正确和积极的学习和研究的态度、方法，少走弯路，重燃学习和研究的热情，卡哈尔将科学研究的经验和大学执教中的真知灼见高度浓缩成本书，指出了学生、青年学者普遍会面临的认知陷阱，提出了学习和研究所需的素养和精神、方法和操作技巧、论文撰写要点，并对应该具有的婚姻观、爱国情操以及影响学习和研究的社会因素等表达了自己的见解。不管是苦于做不好研究、写不好学术论文的大学生，还是正着手一项研究项目的青年学者，本书都将给予切实的启发和帮助。

作者简介

圣地亚哥·拉蒙－卡哈尔，西班牙人，病理学家、组织学家和神经学家，1906年诺贝尔生理学或医学奖得主，被誉为“现代神经科学之父”。他在大脑微观结构上的研究具有开创性意义，其两本重量级著作《有关神经中枢精细解剖学的新观点》与《人和脊椎动物神经系统组织学》，为现代神经解剖学奠定了理论基础。卡哈尔亦是一位声誉卓著的作家，他的自传《人生的回顾》、格言集《咖啡絮语》是西班牙文学经典，畅销不衰。此外，他的绘画技能出众，所绘的关于脑细胞的几百张手绘图至今仍广泛应用在教学中。

卡哈尔：在神经元中探索生命的奥秘 1906年诺贝尔生理学或医学奖颁奖词前言引言第一章新手的四个认知陷阱陷阱一过分崇拜权威陷阱二最重要的问题都已经被解决了陷阱三过度关注应用科学陷阱四认为自己缺乏能力第二章研究者不可或缺的精神素养独立判断持久的专注力献身真理与渴望荣耀爱国情怀对科学创造的爱好第三章缺乏意志力的几类研究者浅薄的涉猎者和空想家嗜书狂和夸夸其谈者自大狂仪器崇拜者格格不入者理论家第四章有益于科学工作的社会因素物质支持事务性工作与研究工作是可以兼顾的婚姻及家庭第五章科学研究的几个阶段观察实验实用性假设证明第六章怎样撰写科学论文对科学贡献的判断参考文献评判的公正与礼貌如何描述方法结论图示的重要性风格科学著作的发表第七章研究者如何做老师一种批判的乐观主义怎样指导经验不足的研究者附录一学者生涯成为解剖学教授第一次研究尝试事实与理论之争斯德哥尔摩之旅附录二圣地亚哥·拉蒙一卡哈尔生平

学习的方法(一位诺贝尔奖获得者的人生忠告)

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