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种子课2.0--如何教对数学课

种子课2.0--如何教对数学课

  • 字数: 190
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 俞正强|
  • 商品条码: 9787519120733
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 241
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
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精选
内容简介
《种子课2.0——如何教对数学课》是俞正强几十 年对数学教学进行探讨的结晶,是经验的总结、理论 的升华。读者从本书中可以看到俞正强老师对小学数 学课的深刻理解和精心设计。
目录
写在前面 为什么要教对数学课? 上编 教对数学的问题讨论 教书,是啥一回事? 小学数学是怎么育人的? 学生的问题为何越来越少? 课改,因何而改? 教学目标,我们如何把握? 新授课,如何把握教学设计? 复习课,如何把握教学设计? 课业负担如何减轻? 下编 教对数学的路径把握 数学概念:从学生的“明白”出发 种子课例 “平均数”教学讨论 “体积与容积”教学实录及分析 “高的认识”教学设计 “圆的认识”教研实录 数的认识:数感是如何培养的? 种子课例 “分数的认识”教学讨论 “用字母表示数”教学讨论 “负数的认识”教学设计 计算教学:算理、算法和算律怎么教? 种子课例 “乘法分配律”教学实录 量与计量:计量单位教学的两种基本样式 种子课例 “一分有多长”教学实录 “年、月、日”教学实录 面积公式推导:从“怎么想到的”谈其落脚点 种子课例 “圆面积公式推导”教学讨论 问题解决:解题能力的培养路径 种子课例 “植树问题”教学讨论 附一:用“全局的观念”指导教学(郑毓信) 附二:让数学的种子向阳而生(王泠一)

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