学校变革我们一起来--教育引导者的12种角色/学校引导力提升丛书

字数: 238
出版社: 教育科学
作者: (美)R.布鲁斯·威廉姆斯|译者:李姝
商品条码: 9787519117030
版次: 1
开本: 16开
页数: 264
出版年份: 2018
印次: 1

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内容简介

本书为教育变革领导者展示了如何在变革过程中培养自己的灵活性和开放性，以及如何在变革过程中与同伴建立信任，以减少变革之痛并尽可能地取得变革成效。通过获得引导者的技能，教育变革领导者将会知道如何开创未知之路，如何和同伴一起发展相应的技能，如何进行开放和坦诚的沟通，如何寻求共识，如何做出明智的决定，如何解决动态变革过程本身产生的问题及协调变革过程中众多利益相关方产生的各种问题。对于学校变革者而言，这显然不是什么小任务。本书作者R.布鲁斯·威廉姆斯就为我们积累并呈现了这样一部极具价值的资源手册。

中文版序推荐序致谢再版前言前言第一部分变革过程的引领者第一章高屋建瓴的设计师第二章建立共识的木匠第三章驾驭进程的承包商第二部分相关技能的培训者第四章设计策略的教练第五章激励参与的队长第六章播报赛况的体育节目主持人第三部分变革资源的顾问第七章组织项目的制片人第八章扫除障碍的导演第九章宣传成就的推广者第四部分团队力量的激发者第十章忠于乐谱的指挥家第十一章营造和谐氛围的乐队首席第十二章盛赞演出成功的乐评人附录A 本书常用引导工具附录B 引导技能的相关材料参考文献后记